Кейс-задания по учебным предметам «Математика» и «Технология».

Кейс-задания были разработаны с учётом возрастных особенностей и включали в себя задачи по математике, связанные с решением уравнений и неравенств, а также задачи на развитие логического мышления и пространственного воображения. В области технологии дети создавали свои проекты, используя различные материалы и инструменты.
Во время занятий дети учились работать в команде, обсуждать идеи и находить оптимальные решения для выполнения кейс-заданий. Это позволило им развить навыки коммуникации, критического мышления и креативности.
Занятия проходили в интерактивной форме, что способствовало активному вовлечению детей в учебный процесс и повышению мотивации к обучению. В результате дети успешно справились с кейс-заданиями и получили новые знания и умения в области математики и технологии.